中心研究人员王亚南的《高职院校专业带头人专业化的制度制约及优化路径》在《高等工程教育研究》在2019年第2期上发表

[日期: 2019-04-17 ] [点击数: 53 ] 来源: 省职教研究中心 作者:


近日,浙江省现代职业教育研究中心研究人员王亚南的《高职院校专业带头人专业化的制度制约及优化路径》在《高等工程教育研究》2019年第2期上发表。

文章指出,高职院校专业带头人专业化是专业带头人自自我专业身份意义建构的前提下,同外部制度环境互动过程中逐步提升专业建设领导能力的过程。专业带头人专业化过程面临相关制度因素的制约,亟需通过身份彰显、赋权增能、激励重构、路径规划等举措优化制度环境,助推专业带头人实现专业化。





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